Παρασκευή, 28 Νοεμβρίου 2014

Α τάξη - Για να γράψουμε παραμύθι...

Για να γράψουμε παραμύθι πρέπει να μάθουμε να γράφουμε προτάσεις.

Για να γράψουμε προτάσεις πρέπει πρώτα να μάθουμε να γράφουμε λέξεις.

Ήδη έχουμε μάθει κάποιες λέξεις.  
Αφού λοιπόν δημιουργήσαμε ομάδες συνεργασίας, πήραμε μερικές από αυτές τις λέξεις που ξέρουμε και κάθε ομάδα σύνθεσε μια δική της πρόταση. Εικονογραφήσαμε και την πρόταση.
Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να ταιριάξουμε αυτές τις προτάσεις μεταξύ τους και… να τι καταφέραμε!!!





Πέμπτη, 27 Νοεμβρίου 2014

Στ - Υγιεινή διατροφή

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και στην ενότητα "Διατροφή", οι μαθητές ασχολήθηκαν με το τι πρέπει να τρώνε για να τρέφονται υγιεινά. Οι κατάλληλες τροφές δίνουν τη μέγιστη δυνατή ενέργεια, και η απαίτηση για ενέργεια ξεκινάει από το πρωί!
Κάναμε λοιπόν πράξη την έρευνα και φέραμε από τα σπίτια μας τα πρωινά μας!
Η επιλογή έγινε από τους ίδιους τους μαθητές σε συνεργασία με τους γονείς τους. 
και... 

Τετάρτη, 26 Νοεμβρίου 2014

Β τάξη - Το νησί του πειρατή

Χωριστήκαμε σε ομάδες. Διαβάσαμε το παραμύθι. Το διάβασμα συνοδευόταν από απαλή μουσική. Στη συνέχεια συζητήσαμε για την υπόθεση. Οι μαθητές αναφέρθηκαν σε αυτά που τους έκαναν εντύπωση. Είπαμε οτι κάθε ιστορία έχει ΑΡΧΗ ΜΕΣΗ ΤΕΛΟΣ.. Συζητήσαμε και αποφασίσαμε να γράψουμε και εμείς το δικό μας, συνεργατικό, παραμύθι. Οργανωθήκαμε σε ομάδες, σηκώσαμε τα μανίκια, πήραμε τα μολύβια, τις ξυλομπογιές και ξεκινήσαμε... Γίναμε εικονογράφοι και το διασκεδάσαμε!Επιλέξαμε μουσική υπόκρουση που πιστεύαμε ότι του ταίριαζε. Για το τέλος της ιστορίας παίξαμε τη δική μας μουσική με τα μουσικά μας οργανάκια.

Τρίτη, 25 Νοεμβρίου 2014

Α τάξη - Μάθαμε τα πρώτα μας γράμματα

Μάθαμε τα πρώτα μας γράμματα!!!

Ολοκληρώσαμε την α΄ενότητα (Αα, Ττ Ππ, Εε, Σσς, Κκ, Οο, Νν, Ρρ, Ιι) 
και ήρθε η ώρα για επανάληψη.
Με έναν τρόπο διαφορετικό, ευχάριστο και διασκεδαστικό!
Πήραμε τους γεωπίνακες, χωριστήκαμε σε ομάδες, τέσσερις μαθητές στην κάθε ομάδα και γίναμε ζευγαράκι με τον διπλανό μας. 

Δευτέρα, 24 Νοεμβρίου 2014

Γ τάξη - Το τέλος του Ηρακλή



Στη διάρκεια ενασχόλησης με την ενότητα τη Ιστορίας - "Το τέλος του Ηρακλή" κάποιοι μαθητές αναρωτήθηκαν... γιατί ο Ηρακλής ήθελε να κάνει θυσία στο Δία;

Από τη συζήτηση προέκυψαν κι άλλα ερωτήματα - απορίες, όπως:

  • Τι ήταν η θυσία;
  • Πώς γινόταν;
  • Ποιες ανάγκες των ανθρώπων ικανοποιούσε;

Κυριακή, 23 Νοεμβρίου 2014

project: Όλα είναι ήχος 6 - Άρχισαν τα όργανα!!!

Με τη Στ τάξη θυμηθήκαμε το "Μη με ρωτάς" (μουσική: Μάνος Λοϊζος, στίχοι Λευτέρης
Παπαδόπουλος), συνοδεύοντά το με τα μουσικά οργανάκια, από τα οποία κάποια κατασκευάσαμε στο σχολείο. 
Η "ενορχήστρωση" έγινε μαζί με τους μαθητές και οι ιδέες τους ήταν πολλές...
Όσο για τα ρυθμικά σχήματα...οι μαθητές που έπαιζαν τυμπανάκια, drums, ντέφι.... συννενοήθηκαν μεταξύ τους, χωρίς τη βοήθεια ενηλίκου. 

Σάββατο, 22 Νοεμβρίου 2014

Μουσική - Όλα είναι ήχος 5 - και drums 2

Χρειαζόμαστε μερικά
κρουστά ακόμα
Εδώ δε χρειάστηκε μεγάλη βάση.
Εϊναι λίγα σχετικά τα "όργανα"
Αφού γλυτώσαμε το παίδεμα με τη μεγάλη βάση,
ας περιποιηθούμε τις μικρές. Βάφουμε!!!

Παρασκευή, 21 Νοεμβρίου 2014

Β τάξη - Γεωμετρικά Σχήματα και Γεωπίνακες

Παρατηρήσαμε μέσα στην τάξη πού βλέπουμε γύρω μας γεωμετρικά σχήματα. Το συμπέρασμα;...Παντού!!! Ο πίνακας, το σφουγγάρι του πίνακα, το καλάθι που πετάμε τα χαρτιά, η πόρτα, τα παράθυρα, τα θρανία, τα τετράδια, τα βιβλία...έχουν όλα σχήμα...



Ύστερα πήραμε το χάρακα και σχεδιάσαμε στο χαρτί αυτά τα γεωμετρικά σχήματα..
Τα γνωρίσαμε λίγο πιο καλά.

Πέμπτη, 20 Νοεμβρίου 2014

Τετάρτη, 19 Νοεμβρίου 2014

Β τάξη - Τάνγκραμ


Σήμερα σκεφτήκαμε και αποφασίσαμε να συνδέσουμε τα Μαθηματικά με την Ευέλικτη ζώνη και τα Συναισθήματα. 

Έτσι λοιπόν ασχοληθήκαμε με το Τάνγκραμ. Ένα κινέζικο παιχνίδι. Με το Τάνγκραμ, δημιουργούνται διάφορες εικόνες, από ένα μόνο τετράγωνο που κόβεται σε επτά άλλα μικρότερα σχήματα. Πάντα τα ίδια! 

Δευτέρα, 17 Νοεμβρίου 2014

Ε τάξη - Πολυτεχνείο 2014


Έφτασε η επέτειος της εξέγερσης των φοιτητών στο Πολυτεχνείο, το Νοέμβριο του 1973. 


Ως Ε τάξη, είμαστε οι μαθητές που αναλαμβάνουμε τον εορτασμό αυτής της επετείου στο σχολείο μας. 
Έτσι λοιπόν φέτος σκεφτήκαμε πως πέρα από το να "ζήσουμε" το γεγονός, μέσα από τη θεατρική παράσταση, ίσως να καταφέρναμε να αναβιώσουμε ιστορικά, μέσα από

Δ τάξη - Πολυτεχνείο 2014

Κατασκευάσαμε - προσομοιώσαμε μια χρονική στιγμή!
Την πιο συμβολική στιγμή τους εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Τη στιγμή που το άρμα έριξε την πύλη του.
Τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε...τα συνήθη... υλικά συσκευασίας, καλαμάκια από σουβλάκια, χαλασμένο ποντίκι υπολογιστή, κόλλες, χρώματα και όρεξη!
Οι μαθητές έβαλαν την όρεξη, τη συνεργασία, τη διαδικασία....και μια μαθήτρια καινοτόμησε προτείνοντας! Πρότεινε να κατασκευάσει η ίδια τους φοιτητές! 
Πέρα από την περιγραφή όμως, αξίζει ν΄αναφερθεί ότι για την ολοκλήρωση της κατασκευής, χρειάστηκαν και τα μαθηματικά μια και χρησιμοποιήθκαν χάρακες έτσι ώστε τα ¨κάγκελα" να ισαπέχουν 2 εκατοστά το ένα από το άλλο!

Κυριακή, 16 Νοεμβρίου 2014

Δ τάξη - Ακολουθούμε οδηγίες

Δόθηκε το έντυπο με τις οδηγίες. Όχι εξεζητημένες οδηγίες. Απλές. Αλλά πρέπει να τις διαβάσει κανείς για να οδηγηθεί στο αποτέλεσμα. Έτσι λοιπόν....
Έχουν ξανακάνει origami οι μαθητές. Ίσως αυτό είναι βοηθητικό... Θα δούμε..
Κόψτε ένα χαρτί Α4 σε τετράγωνο σχήμα και ακολουθήστε τις οδηγίες. Η πρώτη οδηγία που δόθηκε προφορικά. Αν έχετε άλλη απορία σχετικά με την κατασκευή, αναζητήστε την απάντηση στους συμμαθητές σας. Η δεύτερη οδηγία...

Σάββατο, 15 Νοεμβρίου 2014

Α τάξη : Η παλέτα των συναισθημάτων

Διαβάσαμε το παραμύθι: «Η παλέτα των συναισθημάτων».
Συνδέσαμε κάθε συναίσθημα με ένα χρώμα. Εκφράσαμε τα θετικά συναισθήματα με έντονα ζωηρά χρώματα και τα αρνητικά με σκούρα χρώματα όπως ο ζωγράφος στο παραμύθι.

χαρά-πορτοκαλί
λύπη-μαύρο
θυμός-κόκκινο
ηρεμία-πράσινο

Παρασκευή, 14 Νοεμβρίου 2014

Α τάξη - Τι εννοούμε όταν λέμε συναισθήματα

Γνωρίζοντας ότι κάθε παιδί που έρχεται στο χώρο του σχολείου βιώνει μέσα από την
καθημερινή επαφή με τους συνομηλίκους του, αλλά και τους ενήλικες, ποικίλα συναισθήματα όπως αγωνία, φόβο, άγχος, απογοήτευση, χαρά, ικανοποίηση, επιτυχία, αποφασίσαμε να δουλέψουμε ένα σχέδιο εργασίας με θέμα τα συναισθήματα.


Ξεκινήσαμε λοιπόν με την ερώτηση: «Τι εννοούμε όταν λέμε συναισθήματα;»… και ένα πλήθος συναισθημάτων άρχισαν να ξεπηδούν από μέσα μας.

Πέμπτη, 13 Νοεμβρίου 2014

Μια διαφορετική ημέρα!

Σήμερα ξεκίνησε λίγο διαφορετικά η σχολική μας ημέρα. 
Χτύπησε το κουδούνι για την πρωινή συγκέντρωση - προσευχή, αλλά διαπιστώσαμε ότι η Ε  τάξη, δεν ήταν στις γραμμές της!!!
Μα πού ήταν τόσοι μαθητές; Δε μπορεί να μην ήρθε κανένας στο σχολείο σήμερα, κάτι συνέβη!
Λύθηκε γρήγορα η απορία όμως. Κατέβηκαν ξαφνικά από τις αίθουσές τους, φωνάζοντας συνθήματα...ΨΩΜΙ - ΠΑΙΔΕΙΑ - ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ! Μοίρασαν "προκηρύξεις" .... 
Πήραμε κι εμείς μια προκήρυξη να δούμε τι έλεγε...

Τετάρτη, 12 Νοεμβρίου 2014

e-twinning - Παραμύθι μύθι μύθι το κουκί και το ποντίκι

Στο πλαίσιο του eTwinning National συνεργαζόμαστε φέτος δυο σχολεία, τέσσερα τμήματα.Οι μαθητές των Β1 και Β3 του 12ου Δ.Σ. Ζωγράφου και των Α΄και Β΄τάξεων του 14ου Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής, θα παρουσιάσουν αγαπημένα τους παραμύθια με ένα διαφορετικό πιο σύγχρονο, αλλά όχι απαραίτητα και πιο αποτελεσματικό τρόπο, τα ψηφιακά μέσα. Κατά τη διάρκεια του έργου θα δημιουργήσουμε τα δικά μας παραμύθια, θα τα δημοσιεύσουμε σε ψηφιακή μορφή, θα ασχοληθούμε με τη μελέτη των αφηγηματικών μορφών και με την εικαστική απόδοση των παραμυθιών. Οι ΤΠΕ θα διευκολύνουν τη συνεργασία των δυο σχολείων και την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Σχετικές δραστηριότητες θα αναρτούνται στα ιστολόγια των δυο σχολείων καθώς και στο TwinSpace του έργου.


Δευτέρα, 10 Νοεμβρίου 2014

Μουσική - Όλα είναι ήχος 3 - Κατασκευών συνέχεια - Μπαγκέτες και ξερό ψωμί!!!

1. Οι πιο απλές μπαγκέτες για τυμπανάκια, 
είναι άξυστα μολύβια ή πλαστικά κουτάλια
2. Όμως θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε
κι άλλα αντικείμενα, π.χ. ένα σκουπάκι
3. Για να φτιάξουμε δικές μας μπαγκέτες 
αρκεί να στερεώσουμε με κόλλα...

Κυριακή, 9 Νοεμβρίου 2014

Μουσική - Όλα είναι ήχος 2 - Drums made in school!

1. Μαζέψαμε άδεις κονσέρβες 
(τελείως ανοιχτές από κάτω), 
τις καθαρίσαμε και ξεκινήσαμε.
Στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς ρωτάω τους μαθητές ποιες είναι οι μουσικές τους προτιμήσεις. 
Η ερώτηση είναι η εξής:
"Ποιο μουσικό όργανο σας αρέσει; Το βιολί; Το πιάνο; Η κιθάρα; Στα ντραμς τα χέρια των μαθητών σηκώνονται αστραπιαία!!!
Κάθε χρονιά, κάθε φορά...!!!
2. Τις χωρίσαμε σε 3 ομάδες 
ανάλογα με το μέγεθός τους: 
μεγάλες, μεσαίες, μικρές.
Αποφασίσαμε λοιπόν, με
τον κ. Γιώργο, να φτιάξουμε τα δικά μας ντραμς:
Drums made in school!!!


Παρασκευή, 7 Νοεμβρίου 2014

Β τάξη - Το μαγαζάκι μας

Στο πλαίσιο της ενότητας των Μαθηματικών...
"Γνωρίζω τα κέρματα του ευρώ"



Δημιουργήσαμε σε μια γωνιά της τάξης ενα μαγαζάκι που πουλάει διάφορα είδη.
Για να το εφοδιάσουμε με εμπορεύματα, φέραμε "εμπορεύματα" απο το σπίτι και το μαγαζάκι μας σήμερα είχε εγκαίνια!!!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...